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中国人民大学2+3英国高等教育文凭项目问题解答

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中国留学服务中心·英国高等教育文凭项目

 

1. 英国高等教育文凭项目具体内容是什么?

答:英国高等教育文凭是英国高等教育的重要组成部分。该文凭由英国专业学术评审机构制定质量标准,在英国大学里开设课程,学制一般为两学年。教学经审查合格之后,由专业机构颁发证书。文凭获得者既可以直接就业,也可以继续升学。

英国高等教育文凭项目是中国留学服务中心根据国内大学和学生的需求引进的英国高等教育体系中的阶段性文凭课程。根据课程教学对学生英语水平的要求,以及国内英语教学的实际,将国内学制确定为三年。第一年开设英语强化课程,对学生进行英语综合能力方面的强化培训,同时安排部分专业课程的基础知识学习,使学生能够适应第二、三学年的专业课程学习。

学生在完成三学年的学习后,成绩合格可获得英国苏格兰学历管理委员会(简称SQA)颁发的英国高等教育文凭。学生毕业后可选择在国内就业、续本或赴英国大学进行为期一年的续本学习,可获学士学位。学生在获得学士学位后,可选择继续攻读硕士学位。

 

2.什么是SQA?

答:苏格兰学历管理委员会(SQA——Scottish Qualifications Authority,又称苏格兰资格监管局)。SQA是除学位以外,其他学历资格审定,颁证和资质鉴定的法定政府机构;唯一得到中国驻英使馆教育处认证的权威颁证机构;主要负责苏格兰地区,但其学历资格在世界上得到认可。SQA(Scottish Qualifications Authority)成立于1997年,1999年后隶属苏格兰教育部,受苏格兰首相的直接领导。苏格兰有近500万人口,其中半数以上持有SQA或其前身机构颁发的资格证书。

SQA的主要职能:设计和开发资格证书并使其生效,以及资格的审查;认证资格;核准教育和培训机构是否能胜任授予该资格;安排,协助和实施对持有SQA资格证书人员的评估,保证有权授予SQA资格的教育和培训机构的质量,及颁发资格证书。

 

3.什么是HND?

答:HND是英文Higher National Diploma的简称,中文解释为英国国家高等教育文凭,相当于英国大学第一、二年级水平。学生在国内学习3年,成绩合格者可获得英国苏格兰学历管理委员会(SQA)颁发的英国高等教育文凭证书。符合条件者,可选择去英国本土继续攻读学士学位(第4年),以及硕士学位(第5年)。该课程凭借高质量的课程体系、先进的教学理念、灵活而又严格的教育制度体系,享誉全球。这一项目的实施将为广大高中毕业生开辟广阔的升学和就业前景。

 

4.中国留学服务中心为什么引进英国高等教育文凭项目?

答:引进本项目的主要目的:

   为了使我国职业教育满足经济建设和社会发展的需要,响应国家关于“劳动技能型紧缺人才培养工程”的号召,为广大高中毕业生及同等学力者提供在国内外继续接受更高层次的学术与职业相结合的教育机会。培养一大批能够满足我国社会发展需求的国际化优秀人才,提高我国人力资源的整体水平;

    促进我国教育的改革和发展,通过交流与合作,改变学校的办学理念,提高管理水平,改善办学校条件。为国内大学搭建与国际先进课程接轨的平台,促使学校在此基础上创新发展,提高教学质量。最终形成既具有中国特色又达到国际一流水准的高等教育课程体系,使中国教育跻身于国际先进行列。

 

5. 中国留学服务中心·英国高等教育文凭项目的特色是什么?

答:为加强教学管理,确保教学质量,“中心”将该项目名称定为“中国留学服务中心•英国高等教育文凭项目”。采用“9+5+5模式”,即“九个统一”,“五个结合”和“五年学业”。

“九个统一”是:统一模式、统一策划、统一形象、统一推广、统一教材、统一师资、统一质量、统一招生、统一服务;

“五个结合”是:中国留学服务中心、SQA、中国大学、英国大学和用人单位相结合;

“五年学业”是:第一年预科、第二、三年专业课程,在符合英国大学入学要求并具备留学条件的情况下,第四年可续本,第五年可续硕士研究生教育。

 

6.中国留学服务中心·英国高等教育文凭项目是如何实施的?

答:中国留学服务中心根据项目院校需求引进英国高等教育文凭项目,国内项目院校是办学和实施教学管理的主体,英国苏格兰学历管理委员会(SQA)负责质量监管,英国合作院校负责录取毕业生到英国继续学习,用人单位负责毕业生的就业指导。在项目的实施过程中,“中心”主要为项目院校提供相关服务,包括引进项目,整合资源,协调运作等。

 

7.中国留学服务中心具有哪些资源优势?

答:中国留学服务中心主要从事教育国际交流与合作的有关服务,与国内外的相关机构建立了良好的业务合作关系,拥有独特的资源优势:

   1) 教育部直属事业单位;

   2)国内唯一的专事留学服务的国家级权威机构;

   3)长期从事留学服务工作,形成品牌优势;

   4)服务内容具有广泛性、社会性、国际性和针对性等特点;

   5)与外国驻华大使馆和中国驻外大使馆有着亲密的关系;

   6)与中国高等院校和相关教育主管部门有着良好的合作关系;

   7)高素质、高效率的工作团队。


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