中国人民大学法国留学预科班教学特色
1、课程说明
通过在人大的学习，可以帮助学生顺利的实现从中学到大学、从国内到国外学习的过渡，让学生掌握法国大学的学习方法和技巧，提前做好生活和学习能力等多方面的准备，避免文化冲突、学生语言不过关和学习能力方面欠缺而导致中途辍学回国的现象发生。
2、课程服务
(1)教务班主任辅助教学：聘用留学法国的“海归”担任教务班主任，进行辅助教学，及时引导和帮助学生克服学习障碍，掌握语言学习的方法。同时，针对个别学习滞后的学生实施课后一对一辅导。
(2)开设以培养自我管理能力为目标的相关辅助课程或讲座。
3、教学目标
提高学生学习能力和综合素质，培养具有全球化意识、国际视野和跨文化交流能力的国际化人才。
4、教学管理
(1)严格的课堂考勤制度，采用欧式教学测评体系对学生进行综合评估;
(2)“家校信息系统”和“月度学习状态评估”的双重沟通机制，督促学生认真学习。
(3)“月度教研会”是教学质量不断提高的有力保障。
5、质量保证
在师资、教材、教案、考核等方面全部采用欧洲标准教学模式，让学生在国内就能感受到法式教育的魅力。
